思·學(xué)·悟·行

——淺談新形勢下低年級學(xué)生的識譜教學(xué)

音樂作為一門技能學(xué)科，在內(nèi)容、形式和活動過程中都有其特殊性，不管在音樂的聆聽、表演，還是創(chuàng)作方面，都有特定的知識和技能的學(xué)習(xí)要求。新課標(biāo)致力于構(gòu)建核心素養(yǎng)與音樂課程之間的聯(lián)系，始終將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿其中，并落實到具體的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)基于素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)方式的變革。因此新教學(xué)形勢下要正確處理好音樂知識和技能學(xué)習(xí)與發(fā)展核心素養(yǎng)的關(guān)系。（剩余4339字）