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詩情畫意品雅香

——淺論選修《中國古代詩歌散文欣賞》教學三法

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【摘要】深挖古代詩文教材中的寶藏，靈動課堂教學，鏈接課堂內外，深入淺出地引導學生從被動學詩文，到主動賞詩文，再到情動寫詩文。在品創(chuàng)結合中，生動活潑地提升學生獨立鑒賞古詩文的水平，在文白轉換下，曲徑通幽地提調學生真正體悟中國古代詩文的魅力、活力與張力，在結合轉換里，潛移默化地提高學生不斷傳承中國傳統(tǒng)文化的自覺意識與基本能力。（剩余4996字）

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