基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的初中道德與法治教學(xué)探究

【摘要】在初中道德與法治教學(xué)中合理滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，能夠讓學(xué)生感受到國(guó)家的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧，也可從社會(huì)層面體會(huì)到社會(huì)的公平、正義及法治，還可從個(gè)人層面增強(qiáng)愛(ài)國(guó)和敬業(yè)意識(shí)，在學(xué)習(xí)與生活中講求誠(chéng)信，友善對(duì)待他人，這對(duì)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是有利的。為此，文章以初中道德與法治教學(xué)為例，探究社會(huì)主義核心價(jià)值觀與之融合的教學(xué)策略。（剩余5129字）