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考試是教育活動中的重要環(huán)節(jié)。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)以及育人目標(biāo)的調(diào)整,逐漸對教育活動提出了更高的要求?;诖耍Z文考試的內(nèi)容與形式發(fā)生了極大的變化。所以教師需要認(rèn)真思考如何使學(xué)生將日常獲得的知識應(yīng)用于考試中。毋庸置疑,為了使學(xué)生在考試中得心應(yīng)手地應(yīng)用所學(xué)知識,有賴于日常教學(xué)活動中的針對性訓(xùn)練。因此,小學(xué)語文教師應(yīng)準(zhǔn)確把握語文考試的基本要求以及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),并據(jù)此設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。(剩余3586字)
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考試視角下小學(xué)語文教學(xué)策略
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