以產(chǎn)出為導(dǎo)向的“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程教學(xué)的探討與研究

摘 要：“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”是大多數(shù)理工類和經(jīng)管類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，是各專業(yè)后續(xù)學(xué)習(xí)所必需的知識(shí)。在當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展、就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的要求不斷提高的背景下，“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課程的教學(xué)應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)行教育教學(xué)研究，使教學(xué)內(nèi)容更加契合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，幫助學(xué)生自身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，這樣才能為社會(huì)培養(yǎng)更多人才，體現(xiàn)課程的育人價(jià)值和高校的育人理念。（剩余5442字）