基于UTAUT的線上學(xué)習(xí)行為影響因素實(shí)證分析

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摘 要：本文從UTAUT模型出發(fā)，構(gòu)建教學(xué)實(shí)踐過程中，大學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)的影響因素研究模型，通過問卷收集數(shù)據(jù)，對問卷進(jìn)行信度檢驗(yàn)和結(jié)構(gòu)效度檢驗(yàn)，并結(jié)合結(jié)構(gòu)方程模型（SEM）得到顯著的影響路徑。實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生線上學(xué)習(xí)行為的影響因素按影響力從大到小排列依次為：績效期望、努力期望和社群影響。（剩余4491字）