高校勞動(dòng)教育實(shí)施路徑探尋

摘 要 勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，是“五育”并舉中的重要一環(huán)，探尋切實(shí)可行的勞動(dòng)教育實(shí)施路徑，對于新時(shí)代高校立德樹人根本任務(wù)中大學(xué)生精神風(fēng)貌的培養(yǎng)、勞動(dòng)技能水平的提升和勞動(dòng)價(jià)值取向的把握發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。文章通過明晰勞動(dòng)教育的架構(gòu)路線，從勞動(dòng)教育的組織實(shí)施、隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)角度入手探析勞動(dòng)教育的路徑機(jī)制，完善保障體系，多元統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，以期為高校勞動(dòng)教育的發(fā)展提供有益參考。（剩余5908字）