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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在思想政治教育中的價值與實現(xiàn)路徑

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摘 要 本研究旨在探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在思想政治教育中的價值及其實現(xiàn)路徑。文章通過深入分析，發(fā)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對于弘揚民族文化、增強民族認同感，豐富思政教育內(nèi)容，以及培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力具有重要作用。為實現(xiàn)這些價值，文章提出了構(gòu)建“非遺認知遞進模型”的思政教育體系，探索“非遺敘事療法”的應(yīng)用，以及創(chuàng)立“非遺思辨論壇”等具體路徑。（剩余6104字）

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