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基于“1+X”證書的高職酒店管理專業(yè)書證融通教學研究

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摘 要 本文探討了高職教育中“1+X”證書制度下酒店管理與數字化運營專業(yè)（下文簡稱“酒店管理專業(yè)”）書證融通教學的困難與挑戰(zhàn)，包括課程設置與職業(yè)技能證書融合不夠緊密、教學資源與實踐環(huán)節(jié)存在不足、教師對“1+X”證書制度的理解與應用存在偏差、學生學習積極性不夠等問題，提出了加強校企合作、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、改善師資結構和提升學生積極性等舉措，以破解這些困境，促進書證融通教學的有效實施。（剩余5946字）

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