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核心素養(yǎng)視域下中國醫(yī)學史課程大概念教學探析

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摘 要 核心素養(yǎng)的概念誕生于21世紀初，短時間內已經(jīng)引起了世界各國的重視，并促生了世界級的教育變革。與之關聯(lián)的教學模式也屢見報道，作為落實核心素養(yǎng)重要舉措的大概念教學即為其中之一。2020年，教育部印發(fā)了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）》，此舉使得基于核心素養(yǎng)提取大概念的操作成為可能。（剩余6085字）

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