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摘 要 我國實(shí)行九年義務(wù)教育,其中小學(xué)教育是義務(wù)教育的開端,其不僅承擔(dān)著教授學(xué)生基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)技能和價(jià)值觀的重要責(zé)任,同時(shí)也需要落實(shí)塑造學(xué)生個(gè)性和社會責(zé)任感的教育任務(wù)。小學(xué)階段的教育成果將一直影響學(xué)生終身,因此需要重視提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和水平,為學(xué)生提供最佳的教育服務(wù)和支持。文章就小學(xué)教育教學(xué)管理的重要性及加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理實(shí)效性的具體措施展開分析討論,以期得出有效結(jié)論。(剩余5677字)
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加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理實(shí)效性探索
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