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摘 要 為了促進(jìn)高校工科教育的高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)更多創(chuàng)新型的高素質(zhì)工程技術(shù)人才,教育部提出大力推進(jìn)新工科建設(shè)。在此背景下,廣大高校培養(yǎng)土木水利專業(yè)學(xué)位研究生時,應(yīng)始終著眼于更好地滿足產(chǎn)業(yè)升級對創(chuàng)新型工程技術(shù)人才素養(yǎng)的要求,不斷著力優(yōu)化土木水利專業(yè)課程教學(xué)案例庫建設(shè),更加重視土木水利專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力提升、實踐能力培養(yǎng),打造專業(yè)化的土木水利專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊,以實踐為導(dǎo)向完善學(xué)位論文評價制度。(剩余5940字)
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新工科背景下土木水利專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)探究
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