新文科背景下復(fù)合型應(yīng)用型外語人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與路徑

摘 要 本研究基于全球化日益加深的背景，探討了復(fù)合型應(yīng)用型外語人才的培養(yǎng)策略。針對(duì)傳統(tǒng)外語教育方法的局限性，提出引入全景式外語教育理念，將語言學(xué)習(xí)與多維度知識(shí)相融合。研究過程著重于構(gòu)建動(dòng)態(tài)化課程體系、實(shí)施交互式教學(xué)方法，以及強(qiáng)化沉浸式實(shí)踐體驗(yàn)等方面。研究結(jié)論表明，這些創(chuàng)新性的教育理念和方法有助于培養(yǎng)具備全球視野和戰(zhàn)略思維的復(fù)合型應(yīng)用型外語人才，對(duì)提升國家整體外語教育水平和人才國際交流能力具有重要意義。（剩余5628字）