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摘 要 文章通過對(duì)2022年度國家社科基金高校思想政治理論課研究專項(xiàng)立項(xiàng)情況的特征進(jìn)行實(shí)證分析,進(jìn)一步探究高等院校思政課程建設(shè)情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一,2019至2022年高等院校思政課程研究專項(xiàng)立項(xiàng)數(shù)量有明顯增長;第二,按照區(qū)域立項(xiàng)數(shù)量情況由高到低前五名排序?yàn)楸本┦?、上海市、四川?。ê蛷V東省并列第三)、陜西?。ê瓦|寧省并列第四)、新疆維吾爾自治區(qū)(和重慶市、江蘇省并列第五),并且東部地區(qū)立項(xiàng)數(shù)量最多;第三,按照院校類型立項(xiàng)數(shù)量情況由高到低前三名為綜合類院校、理工類院校和師范類院校。(剩余5966字)
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國家社科基金高校思想政治理論課研究專項(xiàng)立項(xiàng)情況特征分析
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