基于CDIO的供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究

摘 要 隨著物流行業(yè)的快速發(fā)展，供應(yīng)鏈管理作為物流專業(yè)的核心課程，其教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的專業(yè)能力和未來的職業(yè)發(fā)展。文章從CDIO理念與供應(yīng)鏈管理課程的課程設(shè)計(jì)、實(shí)施階段和運(yùn)作階段的角度，提出了一系列的教學(xué)模式創(chuàng)新策略。通過對(duì)學(xué)生反饋和教學(xué)評(píng)估的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化，能夠不斷滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果和學(xué)生滿意度。（剩余6058字）