西南邊疆民族地區(qū)高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究

摘 要 文章以西南邊疆民族地區(qū)高校為樣本，闡述高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興的聯(lián)動(dòng)性，指出當(dāng)前高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興聯(lián)動(dòng)在政策扶持、教育引導(dǎo)、環(huán)境營(yíng)造、價(jià)值認(rèn)知等方面的困境，提出地方政府、高校、鄉(xiāng)村和學(xué)生個(gè)人“四位一體”強(qiáng)化鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)政策扶持的精準(zhǔn)性、強(qiáng)化鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)教育的針對(duì)性、打造多維鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供助推器力量。（剩余5946字）