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摘 要 在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)至關(guān)重要。面對(duì)新形勢(shì)對(duì)創(chuàng)新人才的需求,應(yīng)用型高校應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng),提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。文章通過剖析應(yīng)用型高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)中存在的主要問題,提出了以“課程融創(chuàng)”為理念,構(gòu)建“理論課外、校內(nèi)校外、學(xué)校企業(yè)”的多元人才培養(yǎng)模式,并建立“三鏈”評(píng)價(jià)機(jī)制,以期不斷提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量,為其他應(yīng)用型高校的人才培養(yǎng)提供有益參考。(剩余5854字)
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應(yīng)用型高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索與實(shí)踐
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