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新工科背景下電力電子技術課程多模式融合教學改革研究

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摘 要 電力電子技術課程是一門基礎理論與實際應用緊密聯(lián)系、實踐性很強的課程，目前其教學中存在教材內容脫離工程實際、實驗設備陳舊、實驗內容單一等問題。文章以浙江水利水電學院電力電子技術課程的教學為例，對該課程教學、實踐內容與實施方法進行改革，將應用實例、線上教學平臺、虛擬仿真增加到課程教學中，構建線上線下混合式教學與理虛實一體化教學相融合的多模式課程教學模式。（剩余5662字）

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