核心素養(yǎng)視角下高中思政課堂議題式教學(xué)策略研究

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摘要 議題式教學(xué)是教師在充分把握課堂教學(xué)主旨之后，設(shè)置一個總議題，其下設(shè)置若干子議題，由淺入深展開教學(xué)活動的新型教學(xué)方式。文章立足于議題式教學(xué)的內(nèi)涵與價值，通過分析議題式教學(xué)在實踐過程中的使用現(xiàn)狀，設(shè)計出有助于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的高中思想政治議題式教學(xué)策略，旨在為高中政治教師提供一些參考，構(gòu)建起一個更加高效的政治課堂，以教師教學(xué)水平的提高來推動學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。（剩余4714字）