高?？破战逃亟ㄔO與實踐的思考

——以西北民族大學為例

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摘要 高校作為人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會的重要場所，擁有學科專業(yè)全、學歷層次高的教師隊伍和種類豐富的教學設備、實驗室場地等教育資源，要充分挖掘利用高校教育資源組建科普教育基地的優(yōu)勢，發(fā)揮其科普服務功能。文章以西北民族大學科普教育基地建設為例，從科普教育基地管理制度、教師隊伍、經(jīng)費及科普活動等四個方面進行了思考，供同行參考借鑒，促進高校科普教育基地高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4830字）