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摘要 高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展是對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提出的新命題,關(guān)系到高校思想政治教育的內(nèi)涵式發(fā)展。針對(duì)目前高校輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)不足導(dǎo)致的本領(lǐng)恐慌、職業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng),培訓(xùn)培養(yǎng)體制不完善、職業(yè)晉升出現(xiàn)瓶頸等問(wèn)題,文章擬從厘清職業(yè)定位、提升專業(yè)技能、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃、搭建發(fā)展平臺(tái)、構(gòu)建輔導(dǎo)員多元化評(píng)價(jià)考核機(jī)制等方面提升輔導(dǎo)員的職業(yè)技能,優(yōu)化輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展路徑。(剩余4917字)
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新時(shí)代高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展路徑淺探
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