“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提質(zhì)增效的研究

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于2021年7月印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”政策），開啟了減負(fù)雙向治理新時代?！半p減”政策是我國教育模式的重大調(diào)整，是教育觀念的重大轉(zhuǎn)變，是學(xué)校教育體系的進(jìn)一步科學(xué)定位和整體優(yōu)化?！半p減”政策的發(fā)布和實施代表著我國教育改革邁入新階段，學(xué)校教育和校外教育培訓(xùn)治理迎來了新的政策思路和格局。（剩余3464字）