小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建

摘   要：小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，目前小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)力度不夠，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在一定的問(wèn)題。教師要提高對(duì)構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的重要意義的認(rèn)識(shí)，從激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的氛圍；開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索；積極開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)三個(gè)方面入手，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。（剩余2893字）