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【摘要】小學(xué)英語語篇教學(xué)具有多方面價(jià)值。然而在實(shí)際的語篇教學(xué)中，部分教師過于注重知識講解環(huán)節(jié)，沒有給學(xué)生留足思考、探索的空間，這顯然不利于學(xué)生成長和發(fā)展。文章簡要敘述了英語學(xué)習(xí)活動觀的內(nèi)涵及作用，分析了基于英語學(xué)習(xí)活動觀組織英語語篇教學(xué)活動的有效手段，旨在幫助廣大教師充分發(fā)揮語篇教學(xué)的價(jià)值，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（剩余5300字）
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基于英語學(xué)習(xí)活動觀的小學(xué)英語語篇教學(xué)
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