基于家校合作的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究

【摘要】家校合作有助于提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。文章從全方位了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況、多角度助力學(xué)生提升核心素養(yǎng)兩個(gè)方面入手，簡(jiǎn)要闡述在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中落實(shí)家校合作的必要性；提出拓展家校溝通渠道、組織家校合作活動(dòng)、開展家校共育游戲、建立家校社合作機(jī)制、重視共商共享反饋五項(xiàng)教學(xué)策略，旨在延伸數(shù)學(xué)教學(xué)空間，發(fā)揮家校多元主體力量，提升學(xué)生綜合能力。（剩余4331字）