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“三全育人”背景下生物制藥專業(yè)本科生導(dǎo)師制的探索與實踐

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［摘 要］ 當前生物制藥業(yè)正蓬勃發(fā)展，行業(yè)對生物制藥專業(yè)高素質(zhì)人才的需求也在持續(xù)增長。除了關(guān)注扎實的專業(yè)技能，用人單位越來越重視學生的綜合素養(yǎng)，注意學生是否擁有健全的人格以及較強的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。鑒于此，很多院校開始在生物制藥專業(yè)實施本科生導(dǎo)師制，并融入“三全育人”理念，旨在為學生提供更全面的教育體驗和成才指導(dǎo)，從而提升育人效果。（剩余7087字）

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