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[摘 要] 高等教育作為高等人才培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,在落實立德樹人、進行思政教育等方面發(fā)揮著不可或缺的作用。但是部分教師由于沒有形成有針對性、適于自己的教學(xué)方法,仍然按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法進行課程思政,導(dǎo)致思政元素融入生硬、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高?!艾F(xiàn)代植物生物技術(shù)”是農(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士的一門選修課,其蘊含的理性和思辨元素正是推進課程思政的良好載體。(剩余7615字)
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“現(xiàn)代植物生物技術(shù)”課程思政教學(xué)改革探討
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