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基于秾大云上平臺的混合式教學(xué)實踐研究

——以ArcGIS課程為例

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[摘 要] 智慧教學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺的發(fā)展推動了高校教學(xué)理念的更新和教學(xué)模式的變革。借助秾大云上平臺開展“ArcGIS軟件應(yīng)用”課程混合式教學(xué)實踐,探索實驗類課程的改革途徑。圍繞傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題,對課程各個環(huán)節(jié)重新進行設(shè)計和建設(shè),為學(xué)生提供方便,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,并以問卷調(diào)查的方式從學(xué)生視角來評價實施效果。(剩余7144字)

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