地球物理測(cè)井專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析

［摘 要］ 研究專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制問(wèn)題，通過(guò)調(diào)研分析國(guó)外專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的質(zhì)量控制體系，發(fā)現(xiàn)其體系具有課程結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法靈活、注重實(shí)踐能力、優(yōu)選兼職教師、持續(xù)教學(xué)改革和全面外部評(píng)估等特色。進(jìn)而，以地質(zhì)工程專業(yè)地球物理測(cè)井方向?yàn)橹饕芯繉?duì)象，梳理國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)在企業(yè)實(shí)踐、課程體系和論文選題等方面存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要因素，結(jié)合調(diào)研結(jié)果，給出了提高地球物理測(cè)井方向?qū)I(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的對(duì)策和建議。（剩余8537字）