融合思政元素的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)案例教學(xué)模式探究

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［摘 要］ 旨在研究思政元素融入園藝專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)的案例教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施。通過實(shí)際案例分析驗(yàn)證了該教學(xué)模式的有效性和實(shí)用性。研究認(rèn)為，將思政元素與勞動教育融入園藝專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)，有助于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促進(jìn)思政教育深入開展。此外，該教學(xué)模式也能打破傳統(tǒng)教學(xué)的限制，提高教學(xué)效果和實(shí)踐能力。因此，應(yīng)重視思政元素與勞動教育相融合，發(fā)揮其在學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的重要作用。（剩余6198字）