數(shù)字化轉型背景下“婦產(chǎn)科護理學”課程思政教學模式構建

［摘 要］ 課程思政建設是高等職業(yè)院校不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑之一。隨著數(shù)字技術的發(fā)展，教育數(shù)字化在不斷推動教育理念、教育方法及教育資源的全面變革，為師生創(chuàng)造更加高效、便捷、個性化的學習和工作環(huán)境。在數(shù)字化轉型背景下，探討“婦產(chǎn)科護理學”課程思政教學改革和質(zhì)量提升路徑。通過組建課程思政育人團隊、提煉課程思政育人目標、優(yōu)化數(shù)字化教育教學手段，構建“婦產(chǎn)科護理學”課程思政線上線下混合教學模式，完善課程思政教學評價體系，打造“婦產(chǎn)科護理學”全過程課程思政育人新生態(tài)。（剩余7216字）