基于智慧校園的混合式教學(xué)模式中學(xué)習(xí)成效的研究與實(shí)踐

［摘 要］ 隨著智慧校園在醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)中的不斷發(fā)展和推廣，利用優(yōu)質(zhì)在線教育資源提高學(xué)習(xí)成效和教學(xué)質(zhì)量，已成為促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的必然選擇?；谥腔坌@的混合式教學(xué)對(duì)于醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)成效有正向促進(jìn)作用。高等醫(yī)學(xué)院校的教師對(duì)混合式教學(xué)的態(tài)度、教學(xué)前的準(zhǔn)備以及教學(xué)模式的應(yīng)用對(duì)醫(yī)學(xué)生的混合式學(xué)習(xí)成效有積極的影響。（剩余7483字）