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[摘 要] 高等教育中的實驗教學是教學、科研和工程三者之間的重要紐帶。以科研為導向的實驗教學是培養(yǎng)學生科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑。為了在傳統(tǒng)實驗的基礎(chǔ)上更好地將新的科技成果、前沿的科學課題、關(guān)鍵的工程實際問題引入實驗教學,對混合實驗?zāi)J皆诳蒲杏酥械臉?gòu)建方法進行了探討。提出了構(gòu)建科研導向的混合實驗教學課程建設(shè)方法和依托混合實驗的研究生培養(yǎng)方法。(剩余8098字)
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構(gòu)建科研育人的混合實驗?zāi)J?/p>
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