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[摘 要] 課程思政主要是指將課程中的科學(xué)文化知識傳授與教書育人結(jié)合起來,在傳授知識的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?!按髮W(xué)物理”作為醫(yī)科大學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,須要在課程思政的理念下調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,逐步將思想政治工作貫穿教學(xué)全過程。以流體力學(xué)的教學(xué)實(shí)踐為例,融入與中國的歷史、國情和文化相關(guān)的思想政治育人內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷;引入與唯物辯證法相關(guān)的思想政治育人內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科研精神;加入與學(xué)生未來職業(yè)要求相關(guān)的思想政治育人內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)道德。(剩余6582字)
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醫(yī)學(xué)院校物理課中流體力學(xué)內(nèi)容的思政挖掘
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