新時(shí)代師范院校愛的教育的現(xiàn)實(shí)與實(shí)現(xiàn)

［摘 要］ 愛的教育既是一種態(tài)度，也是一種行為，更是一種責(zé)任。愛的教育是主體之間的智慧交流活動(dòng)，能以情生情，產(chǎn)生強(qiáng)大的情感共鳴，進(jìn)而激發(fā)智慧。新時(shí)代師范院校愛的教育存在缺愛、錯(cuò)愛、偏愛、溺愛等問題。師范院校實(shí)現(xiàn)愛的教育并提升其實(shí)效性，離不開愛的教育的理念的重塑，必須在相互尊重、相互理解的基礎(chǔ)上，構(gòu)建平等互信的師生關(guān)系，采取寬嚴(yán)有序的教育方式，心系教育、心懷學(xué)生，培育“國(guó)之大者”。（剩余7047字）