高校思政課運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)思考

［摘 要］ 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)作為新型的輔助教學(xué)平臺(tái)，擁有傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法滿足學(xué)生需求的新功能，逐漸被推廣使用，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行輔助教學(xué)已成為一種趨勢(shì)。首先指出高校思政課運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的必要性；其次從教師、學(xué)生和教學(xué)模式等三方面探尋高校思政課運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)存在的問(wèn)題；最后探索高校思政課運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的對(duì)策，從提高教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的技能水平、增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的學(xué)習(xí)效果和建構(gòu)高校思政課線上線下混合教學(xué)模式等三方面入手，提升高校思政課的教學(xué)效果，為高校思政課教學(xué)提供有益借鑒。（剩余6858字）