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[摘 要] 新文科建設(shè)強(qiáng)調(diào)文科教育在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和人才評價上均要有所創(chuàng)新。新文科理念下的法學(xué)教育與課程思政建設(shè)在目標(biāo)、理念和創(chuàng)新思維上具有高度的契合性。建立新文科背景下法學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)模式,包括明晰新文科背景下每一科目課程思政的教學(xué)目標(biāo);構(gòu)建規(guī)范化、模塊化的課程思政教學(xué)方式;構(gòu)建新文科背景下多元化的教學(xué)評價體系。(剩余7017字)
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新文科背景下法學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)模式研究
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