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以項目設計為主線的“環(huán)境工程設計基礎”教學改革探索

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［摘 要］ 針對現(xiàn)階段“環(huán)境工程設計基礎”課程教學過程中的問題，提出了以項目設計為主線的課程教學改革，在理論課授課過程中開展同步工程設計訓練。從工程設計內容設計、教學過程管理、考核和教學效果評價等方面進行了全面介紹，同時也對改革過程中的不足提出了改進建議。通過教學過程中的同步工程設計訓練，獲得了良好的改革效果。（剩余6066字）

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