探究小班化教學(xué)在“環(huán)境化學(xué)”課程中的應(yīng)用

［摘 要］ 為提高“環(huán)境化學(xué)”課程的教學(xué)效果，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施小班化教學(xué)模式。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)方式，一方面增強(qiáng)了學(xué)生參與知識(shí)建構(gòu)的自覺(jué)性，達(dá)到了深化學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高綜合能力的目的；另一方面，在及時(shí)反饋課堂教學(xué)效果、充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源提升教學(xué)質(zhì)量等方面展現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，以小班化教學(xué)模式為依托加強(qiáng)了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。（剩余7154字）