新工科背景下“量子力學(xué)”課程教學(xué)方法探索

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［摘 要］ “量子力學(xué)”是光信息科學(xué)與技術(shù)等光電類工科專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，也是訓(xùn)練學(xué)生原始創(chuàng)新能力的重要載體之一。針對工科專業(yè)“量子力學(xué)”課程教學(xué)面臨的內(nèi)容抽象、學(xué)時壓縮、教學(xué)方式單一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱等問題，探討了借助思維導(dǎo)圖凝練課程內(nèi)容體系、利用類比思維和新媒體等方式理解量子理論的多種提升教學(xué)成效的教學(xué)方法。（剩余6856字）