校企共建課程研究與實踐

——以“汽車材料與測試”課程為例

［摘 要］ 校企共建課程是產(chǎn)教融合、校企合作深入發(fā)展的結(jié)果，也是高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要措施之一。首先介紹了深圳技術(shù)大學(xué)城市交通與物流學(xué)院與深圳市京鼎工業(yè)技術(shù)有限公司共建“京鼎班”實施校企合作的背景與發(fā)展歷程，然后討論了“汽車材料與測試”課程實施校企共建的意義，最后從課程總體設(shè)計、課程建設(shè)目標(biāo)、課程教學(xué)團隊建設(shè)、預(yù)期建設(shè)成果、課程評價考核五個環(huán)節(jié)提出了教學(xué)改革策略，為校企共建課程提供參考和借鑒。（剩余7200字）