思政元素融入本科生科研訓(xùn)練計劃指導(dǎo)教學(xué)探索

——以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

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［摘 要］ 本科生科研訓(xùn)練計劃已成為本科教育的重要組成部分，是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要舉措。對思政元素融入農(nóng)業(yè)高校本科生科研訓(xùn)練計劃指導(dǎo)教學(xué)進行了探討。在結(jié)合教師科研項目組建主題鮮明的項目研究團隊的基礎(chǔ)上，探討了個人層面的社會主義核心價值觀與本科生科研項目訓(xùn)練計劃研究的融合環(huán)節(jié)，設(shè)計了指導(dǎo)教學(xué)大綱，闡述了集中授課指導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)和一對一教學(xué)指導(dǎo)等三種指導(dǎo)教學(xué)方法，并對其影響因素進行分析，提出開展進一步研究的主要方向。（剩余7481字）