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專業(yè)認證背景下師范生教學技能訓練模式的探討

——以湖北民族大學物理學專業(yè)為例

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［摘 要］ 在師范專業(yè)認證背景下，湖北民族大學物理學專業(yè)在專業(yè)培養(yǎng)方案和物理師范生教學技能訓練模式上進行了改革。對標師范專業(yè)認證文件的要求，學校物理學專業(yè)啟動了專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作，增加了師范教育類課程的比例，在學校教學實訓基地的基礎上自建了訓練場地，加強了與校外實習基地之間的合作，改革了教學技能訓練模式。（剩余6999字）

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