研討式教學(xué)模式在“原子物理學(xué)”教學(xué)中的探索

［摘 要］ 原子物理學(xué)是研究原子的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律及相互作用的科學(xué)，其研究內(nèi)容抽象深?yuàn)W且對學(xué)生的理論基礎(chǔ)要求高，因此，該課程一直是高校學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。通過深入地分析和探索研討式教學(xué)模式及其在“原子物理學(xué)”課程教學(xué)中的具體實(shí)施方案，發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)有的教學(xué)模式中，研討式教學(xué)模式能夠增加教學(xué)中的師生互動(dòng)，提高學(xué)生在教學(xué)中的參與度，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。（剩余6888字）