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[摘 要] 瑪格麗特·米德在1970年提出“三喻文化”理論,引起了學界的關注?!叭魑幕崩碚撛谌祟悓W、社會學、心理學等學科領域具有廣泛應用。以“三喻文化”理論為基礎,論述大學英語課堂教學中“三喻文化”的主體,闡明“三喻文化”價值觀在大學英語課堂教學中的應用,探索此理論指導下英語課堂教學模式,并提出實踐此模式時應注意的因素。(剩余7078字)
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基于“三喻文化”理論的大學英語課堂教學研究
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