民生視角下的教育改革路徑探索

[摘 要] 近年來(lái)，黨和國(guó)家對(duì)民生問(wèn)題高度重視。黨的十八大強(qiáng)調(diào)了教育在改善民生中的突出位置，黨的十九大更是把民生問(wèn)題提到一個(gè)更高的層次，這是中國(guó)特色社會(huì)主義民生思想的創(chuàng)新及升華，是黨和國(guó)家逐漸強(qiáng)大、繁榮的武器。從民生的本源入手，探討教育和民生的內(nèi)在關(guān)系，深刻剖析我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，從加大教育投入、優(yōu)先發(fā)展教育，均衡教育資源配置、進(jìn)一步保障并實(shí)現(xiàn)教育公平，以及從教育管理的體制、機(jī)制入手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府，增強(qiáng)高校自主辦學(xué)能力等多個(gè)方面，闡述教育民生的改革舉措，激發(fā)我國(guó)教育發(fā)展的動(dòng)力與活力，用教育托起民生未來(lái)，助力我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。（剩余7565字）