新工科背景下“交通土建信息化技術(shù)”課程建設(shè)初探

[摘 要] 如何將線上教學(xué)資源和線下課堂授課有機(jī)結(jié)合是新時(shí)代教育改革需要面臨的重要問(wèn)題?！敖煌ㄍ两ㄐ畔⒒夹g(shù)”課程面向全校所有專業(yè)授課，針對(duì)傳統(tǒng)課堂上課時(shí)不足、學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和效率較低及參與度不夠高等相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)利用線上在線資源和線下傳統(tǒng)課堂授課相結(jié)合的混合式教學(xué)模式彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的局限，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性得到充分發(fā)揮，進(jìn)一步提高課堂效率。（剩余6986字）