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以科技競賽促進學生能力全面培養(yǎng)的案例研究

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[摘 要] 大學生科技競賽活動是高等學校本科生創(chuàng)新教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)學術(shù)人才的重要途徑之一。更重要的，學生在參賽過程中收獲了成長，在思考能力、動手能力、溝通協(xié)作能力以及書面表達能力方面得到了全面的培養(yǎng)和提高，增強了對課堂理論知識的理解和認識。對此加以分析和總結(jié)，可為學科競賽的深入開展、學生能力的全面培養(yǎng)和提高以及理論教學方式的改革和完善提供新的案例支撐。（剩余6579字）

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