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[摘 要] 為了解我國高校教師對形成性評價的認(rèn)識情況,為高校開展形成性評價提供參考,通過問卷調(diào)查全國19所高校385位教師對形成性評價的認(rèn)識、意見和建議。結(jié)果顯示,93.25%的教師認(rèn)為形成性評價有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,75.06%的教師更支持使用形成性評價,尤其是教齡在20年以上、課堂結(jié)束會進(jìn)行小測的教師,71.17%的教師認(rèn)為形成性評價成績應(yīng)計入學(xué)業(yè)成績。(剩余6449字)
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高校教師對形成性評價的建議與看法
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