人教版初中數(shù)學(xué)教科書STEAM理念探析

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摘      要 STEAM教育理念指“學(xué)科融合、基于真實(shí)情境的問題解決、關(guān)注學(xué)生的綜合實(shí)踐體驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識”，與《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求相吻合。通過分析人教版初中數(shù)學(xué)教科書（2012年）滲透的STEAM教育理念發(fā)現(xiàn)：教科書中各知識領(lǐng)域與各學(xué)科及初中開設(shè)的學(xué)科課程都有融合；真實(shí)情境問題總體較多；數(shù)學(xué)活動等綜合實(shí)踐欄目關(guān)注了學(xué)生的綜合實(shí)踐體驗(yàn)，但內(nèi)容較少；問題提出和問題解決任務(wù)數(shù)量少等情況。（剩余8776字）